福建省高校党支部工作“立项活动”
优秀成果展示范例
夯实“党建红”，引领“生态绿”，印刻“文明美”
——深入学习习近平生态文明思想
---韦德1946·(中国)集团经贸系学生第一党支部工作“立项活动”
总结报告
一、项目简介
经贸系学生第一党支部于2018年被评为省级样板支部，先后获评韦德1946·(中国)集团“优秀立项”、韦德1946·(中国)集团“优秀支部案例”、韦德1946·(中国)集团“先进基层党支部”等荣誉。
本项目“夯实“党建红”，引领“生态绿”，印刻“文明美”——深入学习习近平生态文明思想”开展时间为2023年3月至2024年3月，该年度我支部共有18名党员，项目开展过程支部党员全员参与。
二、“立项活动”背景
党的二十大报告中，习近平总书记全面系统总结了党的十八大以来我国生态文明建设取得的举世瞩目重大成就、重大变革，深刻阐述了人与自然和谐共生是中国式现代化的中国特色之一，明确指出，“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，明确了我国新时代生态文明建设的战略任务，总基调是推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
在全党全国宣传学习宣传贯彻习近平生态文明思想的当下，应当顺应时代的发展，结合大学生思想政治教育，积极开展大学生生态文明教育，坚持以全面、协调、可持续的的发展观念，在思想政治教育中引导大学生树立生态文明观念，融入对人与自然、人与社会的思考。
三、“立项活动”做法
经贸系学生第一党支部在学校党委、学院党总支的正确领导下，深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习习近平生态文明思想，以“仰恩美”“家乡美”“福建美”“祖国美”为项目主线，结合学生实际情况，以学生易于接受的方式，在理论学习、社会实践中递进式开展系列党建活动，增强大学生的生态文明意识，增强支部工作活力，推动党支部逐渐形成极具特色、富有影响力的基层党支部队伍。
（一）深化理论知识学习，筑牢生态文明意识
支部学习塞罕坝精神，了解塞罕坝“绿色长城”的故事，引发学生对“生态文明”的思考。支部学习浙江20年持之以恒实施“千万工程”经典案例，深入学习习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”科学论断，初步了解生态环境与经济发展的关系。支部学习两会精神，深刻领会2023年政府工作报告中指出的：“五年来，我们加强生态环境保护，促进绿色低碳发展，坚持绿水青山就是金山银山的理念，生态环境发生了显著变化，勾勒出了人与自然和谐共生的未来”，了解党和国家对生态建设常抓不懈。
支部开展“新时代新征程，学习人与自然和谐共生新局面”“新时代 新使命 新任务 正确理解和大力推动中国式现代化”“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”“保护生物多样性，共建地球生命共同体”“中国全面绿色转型助力，共建清洁美丽世界”等主题学习研讨会，学习共建人与自然生命共同体的中国方案，深入学习贯彻习近平生态文明思想，学习党和国家在全球生态保护工作中的担当作为。
（二）党建引领躬行践履，不忘初心明志笃行
1.践行生态文明，共创“仰恩美”
支部坚持贯彻校、院两级要求，开展“宜居靓家园 健康新生活”爱国卫生运动，进一步落实习近平总书记关于爱国卫生运动的重要指示精神；每季度一次开展“保护校园环境，创建绿色校园”清洁活动，发挥党员的先锋模范作用，加强支部学生的劳动卫生意识，坚持做好教室、活动室等公共区域的卫生工作，营造一个干净整洁的学习生活环境，为创建美丽校园贡献一份力量；通过“种一杯春天”水培植物活动、“畅享春游，融入自然”踏青活动、“记录美好，感受生态”摄影展活动、“护环境 绿长城”垃圾清理活动，引导学生学会发现生态美，用实际行动倡导绿色环保理念。
2.践行生态文明，发现“家乡美”
支部学生返家乡开展“发现身边的一抹‘绿’”树叶书签、“向自然借点颜色”植物拓印活动以及“伸出环保之手，描绘绿色生活”主题绘画涂鸦等系列线上活动，观察欣赏家乡的美丽，用丰富的创意表达，描绘不一样的“家乡美”，展现不一样的“家乡美”。
3.践行生态文明，探访“福建美”
结合暑期实践活动，支部学生分别组队前往开展社会实践活动，体验各地风土人情，在夏忙时节，与当地村民一起下地插秧、上山采茶，同村干部一起清理河道，随水利工作人员一起树立河道保护标语、普及爱护河流知识。支部学生走访不同地方，围绕环境污染、垃圾分类处理等热点生态问题，开展环保知识宣讲，学习各地生态修复举措，形成实践心得、调查报告等成果。在活动中，观察不同地方的特色，寻找独一无二的自然风光，通过摄影、海报、手抄报、创意画等多种形式记录不一样的生态，不一样的“福建美”，并通过支部QQ平台进行分享，云游福建，让更多人发现“福建美”。
4.践行生态文明，云游“祖国美”
支部通过组织学生观看《地球脉动》系列纪录片感受生态破坏带来的全球影响；观看《我住江之头》、《生态秘境》等纪录片引发对人与自然关系的思考；观看《大美中国》系列纪录片，将生态文明教育与爱国主义教育有机结合，看城市掠影、雪域高原和沙漠戈壁的祖国大好山河，发现“祖国之美”，深刻领悟“建设人与自然和谐共生的现代化”的必要性，引发对生态文明建设下的建设“祖国美”的思考，引导学生思考全球生态环境保护下的大国担当。
组织支部省外学生分享家乡美景、组织支部学生分享旅途风景等，欣赏不同人眼里的祖国风光。同时，邀请23级新生参与支部活动，共同探讨如何在实际行动中，深刻把握“人与自然和谐共生的现代化”这一重要论述，引导学生在日常生活中践行生态文明、保护环境，践行对“祖国美”的热爱与守护。
支部开展“携友寻美好，提笔画人间”活动，以扭扭棒手作捧花，献礼祖国；开展“绿意绘梦·共筑生态长卷”活动，以长卷绘画的形式描绘生态蓝图。
（三）聚焦工作深入调研，生态意识潜移默化
为巩固支部开展的一系列生态文明思想的学习及活动成效，支部面向所在专业学生发放《大学生生态文明观调查问卷》，共收回答卷297份。
根据调查结果，91.24%的学生了解习近平生态文明思想，了解途径主要包括电视新闻、互联网、学校教育等。68.01%的学生表示经常关注环境问题，学生在日常生活中采取的生态环保措施主要有减少使用一次性塑料制品、节约用水用电、垃圾分类等。支部所在专业学生绝大多数都能参与到支部系列学习和活动中。通过参与支部学习活动后，九成学生表示更加关注环境问题，增强了社会责任感和使命感；八成学生表示更好地了解经济发展与环境保护的关系学习和生活产生了积极的影响。
最后，学生普遍认为当前我国在生态文明建设方面还需加强生态文明宣传教育，提高公众环保意识和责任意识；需完善法律法规和政策体系，加大环境保护力度；需推进生态文明示范创建工作，打造美丽中国品牌形象。
四、“立项活动”成效
（一）支部成员生态文明意识不断增强。
通过社会实践活动，支部学生形成关于生态文明、环境保护实践心得17篇，实践报告1篇；通过支部党课、学习交流、文献研读等，整理出党员、积极分子系列学习心得，党员学习笔记共计258篇，积极分子学习心得分享共计1040篇；支部通过“三会一课”和主题党日认真学习生态文明建设方面理论政策，加强五大发展理念，不断提高保护生态环境的使命感、责任感和紧迫感。
（二）着力探索创新，巩固党建品牌力。
本次立项活动紧扣党建与生态文明建设工作，改变过去单一、传统的支部活动方式，将把沉浸式、参与式的教育理念运用到党员教育当中，不仅极大提升学生党员参与活动的热情与动力，同时也不断夯实了学院“党建+生态文明建设”的党建工作品牌。通过新媒体平台分享“仰恩美”、“家乡美”、“福建美”、“祖国美”系列活动作品，扎实做好宣传工作，共宣传报道56次，其中省级、国家级相关报道6次（生态建设实践）。宣传生态文明思想，对支部学习、活动等进行专题报道，做到活动有开展、宣传有平台、影响有力度。
（三）激发党建活力，提升支部战斗力。
在立项活动的开展过程中，通过强化党员自我管理、自我教育、自我监督，坚持理论学习与社会实践的相结合，总结支部党建活动开展情况，凝练活动成效，思考活动不足及改进方向，形成活动总结报告，不断增强支部凝聚力和战斗力。党员深入理解了生态文明建设各方面内涵，明确了自身责任，增强了社会责任感，为助力国家生态文明建设和社会的高质量发展贡献更大力量。
佐证材料
部分国家级、省级宣传报道截图